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试运行一年之后,长雅中学“智慧课堂”进入2.0时代_社

发布日期:2020-05-30 05:06   来源:未知   阅读:

信息时代的智慧课堂总是充满着新奇而有趣的内容,让学生在最短的时间、最喜欢的方式接受知识,也让老师的授课形式多种多样,课堂生动吸引。长沙市长雅中学在5个班试行了近一年信息化教学之后,课堂呈现现代化、多样化特征。同时学校利用智慧云平台和网络资源开设线上德育课,对家长进行教育指导,进入信息化家校合作2.0时代。

5月27日,长沙市长雅中学信息化教育课堂交流活动吸引了很多兄弟学校的老师们前来取经,郴州市教育界人士也远道而来,近距离感受信息化教学的魅力。走进1909班,整个教室里座无虚席,连课桌走道都挤满了前来听课的老师。第一节是长雅中学黄思颖老师的历史课“宋元时期的都市文化”,不仅教室里的电子屏在播放视频,直接走进《清明上河图》穿越到千年前的宋朝都城,直观感受宋朝百姓的生活起居。而同学们课桌上也分别摆着一台平板电脑,跟着黄老师上课的节奏学习知识点,在线答题。临近下课,为了考查同学们是否掌握了本堂课内容,黄老师请出两名同学上台参加“小熊运动会”,以赛跑的方式完成8道与本堂课有关的问题。比赛的同学紧张激烈,台下的同学也跟随着节奏一起答题,现场气氛热烈欢乐,没有一个学生开小差。

第二节是胡燕老师的英语课,这是一节以端午节为主题的课。一上课,老师就利用平板电脑进行了简短的端午知识抢答,全班的学习兴趣一下子被激发出来。跟着老师精读完课文之后,同学们又在平板电脑上完成了相应的练习。后面根据视频设计的现场采访环节更是让全班同学捧腹大笑,不仅锻炼了小组合作学习能力,更是及时检测同学们对整篇文章的理解。

1909班的同学都表示很喜欢智慧课堂,每天的预习、课堂练习、课后作业都能在平板电脑上完成,还能在云平台上搜索到很多有用的课程相关内容。

胡燕老师表示,现在老师们也很适应信息化教学的方式。课前老师们会利用101在线云课堂的资源,提前给学生布置预习作业;课堂上再利用抢答、练习、测试等功能完成教学;课后还可以利用101智慧云平台布置作业,拓展阅读,调动学生利用网络进行自主学习的能力。

长雅中学校长许庆丰表示,学校从去年开始尝试智慧课堂,在初一年级14个班级中挑选出5个自然班级,开启了智慧课堂教学新模式。每个科目都利用云课堂平台开展日常教学,课堂变得更有趣也更有效。通过一年的试行,师生们都适应并喜欢上了这种教学方式。见到云平台上丰富的教育资源,学校灵机一动,尝试开展智慧课堂升级模式--线上德育课程,只是听课的不是学生,而是家长。“以往家校沟通,指导家长们解决学生的生活、心理问题,基本只能靠一个学期一次的家长会,收效甚微。而自从开展了线上德育课以来,家长们不仅可以集体上‘大课’,也可以根据老师们的推荐,在云平台上有的放矢地听课,精准解决问题。”许校长介绍,线上德育课是“智慧课堂”进入了2.0时代,对家长进行家庭教育指导,能对孩子成长期的学习、生活起到更积极有效的作用,也是家校沟通的新模式。正因为如此,每次学校的网上德育课堂都能吸引50%-80%的家长参加。

潇湘晨报记者沈颢 通讯员倪景